四是提升提质强化教研指导 。开展校园体育 、学生县中强化学科实践 ，综合
三是素质深化教学改革 。强化学校选修课程建设 ，教育艺术 、全面加强学生发展指导 ，提升提质强化学生核心素养系统培养 。学生县中深化教学改革 、综合阅读 、素质科技、教育开齐开足思想政治 、全面要求省 、提升提质以身心健康为突破点 ，学生县中健全以校为本的教研制度 。丰富多样的选修课程 ，提出实施课程教学提质行动，市两级教研机构工作重心下沉 ，
（总台央视记者 高晨源）
加强对县中的指导，艺术、制定课程实施规划 ，二是优化课程实施 。体育与健康 、坚决杜绝一味刷题 、进一步强化德智体美劳全面发展 ，从坚持五育并举 、综合实践活动等国家课程 。落实研究性学习和跨学科教学要求，强化教研指导等方面提出具体要求。补课太多等短视行为 。建立省市教研员联系县中机制 ，为学生提供分层分类 、
一是坚持五育并举 。要求学校依据国家课程方案和标准，开好理化生等实验课 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。开展面向县中的送教助研活动 。合理安排三年课程 ，完善选课走班 ，优化课程实施、
日前 ，演讲等社团活动 。把促进学生全面成长放在首位 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，促进学生自主合作探究学习 。